异次元魔法师 第103章 这才叫高中

    第一百零三章这才叫高中

    唐宋高中的小组计划已经实验性的施行了一个星期，学校的老师们一个个屏息静气，瞪着大眼睛关注着学生们的变化。

    学校里的大部分学生对小组并不了解，他们虽然对小组很有兴趣，但是都还在观望之中，很多学生把这段时间当做活动课，尽情的玩耍起来。而那些已经了解小组的同学们，利用先见优势，注册起了一个个十分新鲜的小组。

    由理科小组拆分的数学小组，物理小组和化学小组，与已经成立多时的英语小组，语文小组和漫画小组，正式在兴趣小组审核部门审核通过。

    其中数学小组由黄兴担任组长，物理小组交给了江海，而化学小组由本来就是学霸的钟倩担任组长。英语小组总体上没有改变，已经宣布退出的江海被重新放到了副组长的位置上，语文小组的邹雨萱被重新请回组长的位置上，被语文小组投票开除的副组长江海，也恢复原职。

    由于这六个小组在学校成立兴趣小组审核部门之前成立，又被同学们称作为元老小组。

    元老小组中有一个奇葩，就是漫画小组，它是所有元老小组中唯一一个非学习小组，被归类为艺术小组。校花孙曦妍认为这是一个吉兆，她把漫画小组称作为艺术的先驱者。加上她无与伦比的号召力，漫画小组迅速壮大，加入小组的人数几乎和其它五个小组相当。

    在这六个小组之后，最先成立的是物理老师耿老师申请的物理竞赛小组，该小组吸收江海、钟倩两位同学作为学生指导员，然后在高一高二学生中间，选取优秀学生加入。

    由于物理竞赛小组吸收了学校里最优秀的理科学生，竞争力极强，所以同学们习惯性的把这个小组放到元老小组当中。

    有这七个小组作为先例，许多同学在老师们的支持下开始了小组申请。最开始的是模仿各个小组成立了地理小组、历史小组、生物小组、政治小组等，与高中学习相关的小组，然后有特别爱好的同学们申请了篮球小组，乒乓球小组，文学小组，音乐小组等涉及体育与艺术的小组。

    再然后，五花八门的小组如雨后春笋一般四处开花。高兴昌申请了田径小组，凌正谊申请了武术小组，小胖子宋琦热爱军旅和武术，本想要申请的武术小组被凌正谊抢了先，于是便申请了军迷小组。

    高二年级一位同学申请足球小组，高一的一位女生申请羽毛球组，算是开了高一高二年级的先河。

    小组内的活动内容多种多样，学生们的参与积极性很高。尤其是那些体育和艺术类的小组，组织一个活动随时人员爆满，那些小组正式组员总是劝别人去组建别的小组，那些一直参与不进去的同学们自然不甘心当观众，于是围在一起商讨，看看有什么新的创意。

    当然，小组计划开始之后，也出现了许多问题。下午三节课之后，其他学生都向各自的兴趣小组汇集的时候，一部分人呼朋唤友，利用没人管没人问的时间尽情玩耍。

    这样的学生不在少数，尤其是那些自我放弃的学渣，平时就喜欢翻墙到网吧包夜玩游戏，现在每天都仿佛放假一样，感觉十分痛快。而且这样的学生不在少数，甚至这两天还有越来越多的趋势。

    神洋就是这些自我放弃的学渣中的一员，一放学，他便与那些狐朋狗友勾肩搭背，到校外网吧抢电脑。“学校总算干了一会大快人心的事，真是爽快！”

    “就是，我那些网友听到我们学校的改革政策，简直就是各种羡慕嫉妒恨，昨天还有个说要转到我们学校的，哈哈，你说好不好笑！”

    “转到我们学校？结果呢，转过来了吗？”

    “他想的美，我估计只要他敢跟家里说，肯定要被他爸打一顿，想转到我们学校，他没那个福气！”

    “哈哈，说的也是。对了，老贺去哪儿了？平时他不是跑得最快的吗？”

    “我今天叫他了，听说他去打篮球去了，好多妹子在旁边看，不舍得走了。”

    “哦，这样啊！切，打篮球有什么好，不如咱们，什么小组都不参加，自由自在最好！”

    ……

    这正是学校和家长最担心的地方，学生们一直都被紧绷的学习压着，一旦放松下来，根本无法自我约束。这不就是很多大学生正在面临的问题吗？他们没有自己的兴趣，到大学里也不知道做什么，只有玩命娱乐。

    许多家长们来学校质问：学校天天瞎搞，这些孩子们还有心思学习吗？发展兴趣是很重要，但是你在玩，别人在学习，你们学校这样子，怎么能比得上别的学校呢？因此，家长们纷纷来学校谴责学校的小组计划，并把已经成立的小组视作为洪水猛兽。

    很显然，大多数家长对唐宋高中这次改革报以悲观态度，有的家长甚至投诉到了教育局，希望教育局负起责任，阻止唐宋高中在错误的道路上越走越远。连已经进了监狱的原教导主任徐恒光和原副校长张晓飞，也被家长们揪出来，作为唐宋高中的污点谴责。

    而小组的始作俑者江海，被家长们当做道德败坏的典范来责骂，甚至有人说江海自己被保送了，就想着拖垮其他学生，这样的学生该被开除。

    甚至有家长放出话：“别让我见到这个江海，见一次我打一次，为了我的孩子，坐牢我都不怕！”弄得江海这段时间出门，都不敢走正门。江海的父母也打电话来询问，他们对于小组不懂，没有发表太多意见，只是让江海凡事小心，不要与人冲突。

    新校长苏鹤年走得也很难，但是他依然坚信这样做是对的。他是校长，校长的责任让他不能像江海那样躲着，于是，他一次次走到家长面前解释：“任何改革都不可能立竿见影，他需要时间来验证，希望家长们能给学校一点时间。”

    但是家长们，尤其是高三的家长们，为了自家孩子能考上大学，根本不听苏鹤年的解释，好几次差点激动地把苏校长拖出去打一顿。

    这件事很快闹到了教育局，教育局的领导找到苏鹤年，讨论正在试验中的小组的可行性与必要性。苏鹤年凭借三寸不烂之舌，像原来的同事们解释小组的方方面面，最终说服了大部分的年轻的教育局领导。

    教育局最终决定让苏鹤年放开胆子试验。至于那些不愿意呆在这所学校的学生，教育局也大开方便之门，和别的学校商量之后，允许这些学生通过考试，考到其它学校做插班生。

    那些家长们早就看不惯唐宋高中的举动，纷纷气鼓鼓的要求自家孩子转学，但是，那些学生们才刚尝到甜头，哪里愿意做转学这样的傻事。他们又哭又闹，家长们气得又打又骂，在学校的角落里演出一幕幕人间悲喜剧。

    有的学生拗不过家长们的逼迫，在同学们充满深意的笑容中，一脸悲痛地转了学，但是大多数的学生还是坚持了下来，十分坚决的留在了唐宋高中。即使被逼着去考试，也干脆的交了白卷，让家长们哭笑不得。

    结果，闹了小半个月，共有三十多位学生在家长的强迫下转了学，其中一名同学便是于东方。他现在在唐宋高中失去了高高在上的地位，又被同学们排挤，每天过得都很难受，虽然他不舍得小组的诱惑，但是权衡之下还是转了学。

    唐宋高中的小组依然继续着。每天下午三节课后，学生们像是打了鸡血似的，奔向各自的小组中，参加那些早就渴望又没有机会参加的活动，而且参与人数越来越多。

    生物竞赛小组，数学竞赛小组，新闻小组，高科技小组，美术小组，表演小组，乐器小组，舞蹈小组，天文小组，象棋小组，围棋小组，播音小组等等，一个个新鲜的小组成立了，吸收了许许多多闲散的学生。

    玩命娱乐的同学一下子变少了，他们每一次勾肩搭背的出去打游戏，都会发现身边的小伙伴又少了，之前是一个两个的少，现在每天都少好几个。

    “徐豪那个傻大个参加了足球小组，当上了守门员！还拉去了好几个渣渣！”

    “脑子都有病吗，以前学校管得严的时候，他们不都想着逃课出去玩游戏吗？”

    “可是以前没有那些兴趣小组，听说最近学校成立了一个舞蹈小组，我喜欢街舞，我想进去看看！”

    “切，那你就去啊，瞎积极，你去了我游戏经验就超过你了！”

    于是，网吧又少了一个顾客。半个月以来，网吧一到这个时间就日日爆满，这几天一下子空了很多，而那些仍然在游戏的学生，脸上也没有之前的那种兴奋。

    别人一到下课，讨论的都是小组组织什么活动，怎么在参加活动的同时，保证自己的成绩不下滑！他们这些整天玩游戏的学渣，和同学们已经没有共同话题。他们似乎变成了行尸走肉，对玩命娱乐腻了，也厌了。为了不脱离群众，他们也想要融入组织。

    最后，连神洋都找到了组织，加入了新成立的八卦小组，专门负责收集各种八卦消息，四处传播。

    神洋这货别的本事没有，传播八卦倒是好手，而且特别喜欢蹲点，一蹲就是好几个小时，传出的八卦都是有料的，很快就成为了八卦小组的骨干成员，让他第一次感觉到了努力之后的成就感。

    小组实施近20多天的时候，离期末考试只剩下半个多月时间，学校临时加了一场月考，同时也是一场前所未有的考验。之所以加这场考试，是因为苏鹤年实在是撑不住了，他每天被家长轰炸，烦不胜烦，连他老婆都对他有意见。

    无论是支持小组的还是不支持的，无论是信誓旦旦的坚持的，还是站在旁边等着看笑话的，都在等着月考的结果。这场月考，是小组计划开始以来第一场考试，它有着决定性的意义，甚至决定着小组计划的生死。

    同学们对此都很清楚，他们不想让这难得的幸福生活，因为自己的成绩下降，而导致小组计划的搁浅。他们还有很多事要做，还有很多活动等待着完成。

    在各个学习小组的宣传和带领下，学生们开始了主动学习，范围波及到整个学校所有角落。

    尤其是考试的前几天，学生们废寝忘食，早自习，第一次响起了朗朗读书声，晚自习，第一次组团到办公室向老师请教问题。不管平时学习好还是坏，都在抓紧时间补课。至于补到什么程度算补好，他们也不知道，只有全力以赴。

    月考很快结束了，江海以总分超出第二名钟倩10分的成绩，强势登上唐宋高中第一名的宝座，让那些还想着质疑他的人通通闭嘴，而黄兴第一次让出来前两名的宝座，获得了全校第三名。

    高三月考的总成器的平均成绩也让学校惊讶，竟然比期中考试高出11.81分。高一、高二也分别比期中考试高出了7.36分和6.28分。

    老师们喜笑颜开，奔走相告：“喜讯，特大喜讯，11.81分，这个成绩高出了这么多，百分之七十以上学生的成绩都有所提升，在以前简直不敢想象。”

    “是啊，这还是三十多名学生故意交白卷的结果，不然会更高。”

    “可不是吗，那几个捣蛋的家伙，平时天天出去打游戏，这次要好好的处罚他们。”

    “还有那几个考试作弊的，也要狠狠的处罚。”

    “奖励是有的，处罚也是肯定的，不过还是看校长怎么说！”

    苏鹤年拿到成绩结果的时候，喜不自禁，高兴地一蹦三尺高，好像全身都轻松下来似的。他这段时间顶着强大的压力前进，实在是累坏了，他忽然热泪盈眶，举着大拇指说道：“这帮孩子，争气！有出息！”

    成绩出来之后，苏鹤年首先召开全校教师大会，讨论对此次月考成绩的奖励与处罚方法，因为是第一次，苏鹤年想要商量着来。老师们纷纷发言，无论之前是赞同还是不赞同的，都对这位有魄力、有能力的新校长表示佩服。

    然后，苏鹤年吧月考结果和处罚结果，汇报给教育局批复。教育局对这个结果十分满意，不光精神上鼓励了苏鹤年，还批下一比数目不少的经费。

    对成绩进步的当然要奖励，这奖励有对个人的，也有对小组的。而成绩进步最大的小组就是耿老师组建的物理竞赛小组，学校一次性发放了五千元活动经费作为奖励，耿老师将用这些资金组建起实验室。

    别的成绩进步大的小组也有不小的经费进账，这些进步大的小组基本上都是学习类的小组，而且元老小组一马当先，让别的小组眼红。

    值得一提的是，这次学校拿到经费，还专门奖励了江海5000元，说是补了上次物理竞赛的奖励。之前学校不是不想奖励江海，而是学校实在是一穷二白，根本没钱奖励他。

    有奖就有罚，总成绩降低30分以上的，视作退步较大，需要按小组规定接受处罚。也有小组总体成绩下降严重，被处罚的一个月不准申请晚自习活动的，但是还没有成绩下降到值得解散的小组。

    而作弊和交白卷的更甚，每个都拿了个记过处分，下午三节课之后，这些学生必须到专门的教室学习，直到考试过关。

    同学们得知总体成绩提升了那么多，也个个喜笑颜开，组织起活动来更有底气。以前别的学校的学生还能说两句“吃不着葡萄说葡萄酸”的话，现在他们只能干看着眼馋。即使成绩下降了的同学，也都想着怎么把成绩提升上去，否则参加活动还总被人数落，不开心。

    而那些小组因为这次奖罚，对小组有了更深刻的认识，于是为了避免整个小组被处罚，他们绞尽了脑汁。

    最后，唐宋高中形成了两条潜规则，那就是把小组分为两大类，分别是优势小组和非优势小组。所谓优势小组，就是获得学校经费奖励的小组；非优势小组相反，就是没有获得学校经费奖励的小组，被处罚的小组也算在内。

    对优势小组，成绩下降过30分，基本上立即开除；而非优势小组，成绩连续两次下降30分，立即开除出小组。

    江海的物理小组获得了2000元经费奖励，自然属于优势小组，但是与别的小组不同的是，江海这次却没有开除学生。不是因为没有同学考砸，而是他觉得该给这些学生一个机会。

    江海一般不组织什么会议，平时也只是定一个小组大方向，具体事项都由小组成员完成，这次月考结束后他开了总结会，说道：“人非圣贤，孰能无过，但是要知过能改。物理小组这次就不开除人了，你们每个人都有一次这样的机会。”

    那两名本以为要被开除的同学当场瞪着大眼睛发誓，绝对不会再拖小组的后腿，否则不用小组开除，他们会主动退出。别的同学得到了一次机会，也很满意，算是皆大欢喜。

    有了这个成绩作为后盾，苏鹤年面对那些家长也有了说话的底气，对那些要把小孩转回来的家长，苏鹤年只是淡淡的一笑：“对不起，要考试！”

    就是这么霸气，而且，考试的试卷还挺难，要求的分数也不低，基本上能考进来，到了唐宋高中都是尖子生的程度。那些刚转走的学生，自然达不到这个要求。

    月考之后，唐宋高中又出现许多新的小组，科技小组，灵异小组，发明小组，经商小组，侦探小组，发明小组，美食小组，游戏小组……这些小组更偏向于兴趣化、娱乐化，所以通常都是高一高二学生在组织。

    更有趣的是，学校里竟然出现了一个叫逆袭小组的奇葩小组，这个小组专门吸收那些被别的小组开除的同学，以立志逆袭为目标。

    而组建这个小组的组长竟然是高兴昌这货，他这次考试考砸了，比期中考试低了五十多分，连他组建的田径小组都受到连累，所以结果很明显，他被田径小组开除了。身为一个创建小组的组长，竟然被自己组建的小组开除了，这是何等的耻辱？

    为了雪耻，高兴昌组建了逆袭小组，专门吸收像他一样，因为考砸被小组开除的学生，并且邀请江海作为他们的指导员。原因是江海以前成绩很差，而他短短的时间里，就逆袭到了全校第一，是他们逆袭小组学习的榜样。

    因为高兴昌成绩下降的原因，学校本来可以拒绝他申请新的小组，但是考虑到逆袭小组的作用，校长苏鹤年亲自通过了这个小组。除此之外，苏鹤年还亲自写下“自强不息”四个字，作为小组的标语，作为对那些考砸了的学生们的鼓励。

    我们想做的是什么？

    我们到了大学要学习什么？

    我们将来打算从事什么行业？

    我们喜欢什么？

    我们该怎样度过自己的一生？

    这些参加小组的孩子们，开始了人生第一次，认真的考虑着以前从未认真想过的问题。他们还很年轻，想法还很稚嫩，但是这是一个好的开始！

    那些看到孩子们变化的家长们和社会人士，由开始的怀疑，变成了支持和羡慕，他们发出了长长的叹息：“这才是高中，这才是我们曾经渴望的学校！”

    (本章完)