谭再元笑不笑,心道:“张全一啊?张全一?打的好,你也真是可怜,本来老子想放学习饱打你一顿,让你也知道我的厉害,现在看来不要老子再动手了。”
王永祥心里也是欢喜,皮笑与脸,心道:“张全一,先生打了你,放学了我也要打你,看你狂不狂?”
梁倍生暗叫痛快,希望先生再打重些,笑不笑心道:“打的好,哈哈,活该,给我打死了。你不尝些苦头,不吃些苦果子,你当真不知天高地后,也来也不像话。”
傅仁其暗暗咬牙,他手也痒痒的,恨不得他也上打上几下,心道:“张全一?我看你还狂不狂?看你自不自大?打的好,再打重点。哈哈,呵呵,打的好,打的妙,打的瓜瓜叫,打的狗子,旺旺叫,旺旺叫,旺旺叫。”
杜仁和说不出的喜欢,好象是很开心的事,心道:“打的好啊?哈哈,呵呵,张全一?你也有今天啊?平时先生们都偏心,今天是偏不了了吧?哈哈。”
李子清笑也不是,不笑也不是,只叹长气,心道:“其实张全一非常可怜,他爹也真狠心,这么小还在喝奶,就把他送来读书,当真造孽,好可怜啊!”
李仁祯那几下打完。
张三丰这时当真大哭起来,他再也不止了,真正哭的伤心,真正哭的悲泪,撕心裂肺了,他一边哭,一边说道:“我要哭,我不听话。”管他是不是课堂,照样啊!啊!啊!哭了出来,也哭的厉害。
不由泪水泛滥,潮水一般,哭个不停。
李仁祯怒眉紧竖,只听“啪!啪!啪”声响,又是三顿戒尺,打在张三丰屁股上,这才问道:“还哭不哭?还听话不听话?再哭?打的再重一些?”
张三丰就是不听话,偏偏要哭,哭的更是厉害,他一边哭,一边说道:“我就是不听话,我就是要哭。”
李仁祯当真气个半死,没见过张三丰这么不听话的小孩,不由恼问:“你再哭?我再打重些?你再哭?今天多惩你抄作业?你还哭不哭?”
这一次,是先说,后才打。
张三丰屁股早被打的红了一块,但没有出血,其实也并不重,只是为了吓唬,吓唬他而已,让他别哭。但是张三丰根本不怕他,他是什么脾气,打还是要哭,恼道:“哼!你就把我打死吧?我就是不听话,我就是要哭。”他脾气屈强,再怎么打也不依,偏偏还是要哭。
李仁祯打完最后三顿戒尺,实在没有办法,又问:“你听不听话?还哭不哭?”
张三丰当做没听见,照样哇哇大哭,心里不停骂道:“死老头,你把我打死好了。”
李仁祯气从中来,连打几顿戒尺,怒问:“你哭?我让你哭?到外面哭去?我还没见你这么爱哭的小孩?这么不听话的孩子?说什么也不依?这也不好?那也不好?这也不行?那也不行?说好话也不行?哄也不行?你要怎么才不哭?我让你到外面哭去?”
李仁祯正要把提出去,让他到外面哭去。
张三丰敢忙止住哭声,很是委屈,说道:“我不哭,我听话,我不到外面去。”说完,抱着李仁祯,想到什么,不自觉哇哇大哭起来,没完没了。
李仁祯见他这般哭,终究软下心来,对他温言道:“张全一啊?只要你不哭?听话?乖?做乖孩子?好孩子?先生就不让你到外面去好不好?”
张三丰闻言,带着哭音,非常委屈,敢忙住口,不再哭了,教室这才安静下来。
众书童也不敢说一句话。
张三丰看着他,见他严肃表情,苦了苦眉毛,忙道:“我听先生话,我乖,我不到外面去。”
李仁祯抱着他,这才放下戒尺,给他擦了擦泪,看着他呵呵笑道:“张全一?这才是乖孩子吗?这才是好孩子吗?”
张三丰这才笑了出来,他非常乖巧,对他说道:“张全一是乖孩子,张全一是好孩子。”
李仁祯给他放到座位坐下,接继续讲课。
谭再元,王永祥,梁倍生,傅仁其,杜仁和,李子清他们,就不服气了,十分鄙视张三丰,或者嫉妒他聪明,心里嘀咕。谭再元见状,不为依然,心道:“张全一?你真是贱骨头?先生打了你,你还和他笑,真是不要脸,打的活该。”
王永祥也是这么想,也是恨他,心道:“真是不要脸的东西,先生这么打你,你还笑的出来。”
梁倍生冷笑着脸,心道:“真是贱,怎么不给我打死了。”
傅仁其笑不笑,心道:“哼!我看你还狂不狂?我看你还装不装?打的好,打死的都好。”
杜仁和他觉得没什么好笑,心道:“先生这死老头,真是偏心,打也不真打。”
李子清是个笑面虎,这时心道:“张全一?你还笑的出来?死老头这是打你耳巴?再给你一颗糖吃,看你幸福不幸福,快不快乐,你也真是贱。”
李仁祯咳嗽一声,对他们道:“现在,我们说‘露’字。”
张三丰闻言和众书童手背着手坐好,他们全部死盯着黑板,听他带说带写讲解:“这个‘露’字,字形方正,笔画细劲,均匀。下面‘路’左右靠拢,注意穿插。‘口’、‘已’、以及‘目’、‘四’、‘西’等字,其形均不可大,笔画略为粗壮,对称的边竖,左轻右垂。‘骨’字,主体窄长,横画平而略轻。比如长扁:横多竖少、相差悬殊的字,字形修长,应横短竖长,横画间距均匀,竖画丰满。”
说到这里,还没说完,接着又道:“比如‘目’、‘骨’二字。它横少竖多,相差悬殊,且横长竖短的字,字形则短矮,竖画应均衡,精悍秀劲,如‘四’、‘西’二字。”说完这些,指着其它字,说道:“还有偏斜;主体偏左,长撇为主。字的主体偏于一边的,应偏中求正,横画略斜,以稳定重心。比如‘也’、飞二字。以斜向笔画为主的字,外形成斜势,应注意稳定中心。若以斜钩为主,则钩部居中,比如‘勿’字;若以长撇为主,撇点相交,则交点局中;再比如‘夕’字。‘也’字,横画上斜,折部靠近中心。”