我是师长范哈儿 第一百八十四节 为了战乱中的学生

    第一百八十四节 为了战乱中的学生

    1937年3月24日，日本派遣70艘军舰来华，拟在青岛大演习，以中国为假想敌。4月1日，日本海军省野村勘察塘沽港形势。2日，日海军武官集天津会商，议决兴筑塘沽港口。

    4月16日，日本外务、大藏、陆军、海军四大臣会议决定《指导华北的方针》文件，强调要使华北地区“实质上成为巩固的防共、亲日满地带，并有助于获取国防资源和扩充交通设备……”。25日，华北日本驻屯军开始在天津、北平郊区及通县附近地区演习。5月8日，日本关东军向热河增派一旅团兵力。

    随着日军的步步紧逼，明显继续蚕食中国的行动，国民政府方面，终于作出强硬的正面反应。

    老蒋在国民党中央和其他派系首领内部商讨后，决定对日采取积极行动，并且在会议后特别致电通知了范哈儿和**、西安三方面。

    1937年6月1日，国民党政府禁止满洲航空公司系统惠通公司飞机在华北飞行。4日，国民党政府要求日本撤除天津日军用无线电台。

    这毫无疑问，是近几年来，国民政府对日最强硬的反应了。

    但也许是国民政府和老蒋以前的软弱行为太多了，这一次国民政府的交涉行为，并没有引起日军的重视，最终也没有得到任何正面回应。飞机照旧飞，电台照旧用，而且基本是军事用途，目的不言而喻。

    日军反而在6月21日，由华北日本驻屯军司令部成立临时作战课，以准备侵华战争。6月25日，日军在芦沟桥一带不断举行夜间演习。几次和二十九军发生对峙行为，战事一触即发。

    到了这个时候，清楚历史的范哈儿，反而放下心来，不再顾忌这个顾忌那个的担心。

    能做的准备，基本做了，其他事情再想做，也基本来不及了，棋子已经部下，就看最后的决战了。

    1937年7月1日，范哈儿和刘文辉达成正式协议，通过《川渝军政一体化协议》，刘文辉仍旧挂职四川省和西康主席职务，而范哈儿，则得到国民政府新授予的川康边防司令职务，掌管两省全部军事力量，成了名副其实的川军司令。

    新任的川军司令官范哈儿，任职后的第一件时间，就是在答复完省议会质询后，顺便到成都的四川大学进行巡视、拜访。

    随着华北和华东地区局势紧张，在范哈儿和重庆大量民主人士的号召下，整整三千名华北学子，离开京津地区，来到四川和重庆等地求学。

    这样仅仅三千名的学生，虽然数量不多，但分了一半人进入四川大学，还是让整个大学热闹了不少。

    看到一排豪华轿车陆续开进四川大学校园，那些行走在校园大道上的学子，立刻注意到了这一情况。

    “是哪个大人物来学校了？”学生中有人好奇的问。

    “你是新来的吧，看那车牌就知道，这是范督也就是现任范司令的坐车。不知道他这次来学校做什么！”旁边另外一人明显是川大的老学生了。

    “哦，竟然是范司令！不管他来学校做什么，大家都过去看看，现在日本人在华北这么嚣张，我到真想问问这位范司令，这样的局面何时是个结束。”

    “对！去问问范司令，我们对日本要退缩到什么时候。”

    几个学生一商讨，就决定追着范哈儿的车队而去。

    这样的商讨，几乎很快就在大多数学生中间发生，大量的学生朝范哈儿的车队行进方向涌去。

    受大量民主派和爱国者宣传，西南三省一区，尤其是川康一带的学生，对于国家时政都比较关心，而且态度比较激进。也许是手日本势力影响较小有关，这儿的人大多对日本态度比较强硬。受此影响，大量从华北逃难来到川康的学子，也更多的积极参与到时政讨论中来。

    范哈儿这次来，本来主要是为了考察一下学校早就在进行的新校址建设，让校方做好抗战后，允许大量内迁大学师生的安置工作。其他也就是想再招募一些学术精英人才，到自己的工厂和研发单位去，进行抗战准备支援工作。

    在此前，国立川大的校址分散在成都城的清贡院、尊经书院校址等地。任鸿隽任校长后选定了望江楼附近的新校址。在范哈儿的财政支持下，本来一直财政不拨款无法兴建的任鸿隽，终于比历史上提前一年，先于望江楼之侧、锦江之畔，开始了新校址建设，到了今年，新校址已经完成了基本建设。

    不仅是学校本部的学生完全可以容纳，甚至还能再桌椅足够的情况下，再接纳几千学生临时就读。

    范哈儿对此极为满意，抗战爆发后仍旧能坚持读书的学生，也许不会特别在意要什么样的享受，但能有一个起码的教室，还是肯定能令他们学习更加用心的。范哈儿知道，那些来西南仍旧学习的很多大学生中，后来出了不少名扬海内外的名家、大师，自己今天一点小小的心意，也许就会成为那些大师人生道路上的最大推动力，被他们所牢牢铭记。

    实际上，除了四川大学外，范哈儿还在重庆、昆明、贵阳等地几所大学中，同样开战展了这一类学校扩建工作。到了1937年7月，完全可以容纳新增几万余学生的正式就读。如果挤一挤，在临时安置一些建议设施的话，再翻上一倍数量的学生，也能容纳下来。

    历史上，逃到西南仍旧坚持学业，并且在后世名声很响亮的，主要以西南联大能大学生为主。但实际上，很多人都忽视了下面的基础教育层次，高中生小学生，他们同样在避居西南的时候，坚持进行学习，而且他们的学习条件，同样很差。

    范哈儿现在扩建西南的几所名校后，使学校的学生容纳量大增，将来允许教学的范围，自然也包括那些高中生和小学生了。

    再穷不能穷教育，再艰难也不能忘了读书，前辈子自感读书不足就去当兵了的范哈儿，对此分外在意。

    好在四川军阀有重教育的传统，范哈儿在学校事务上的这番行动，不仅赢得了一片好评，还得到了刘文辉、刘湘等老川军将领的大力支持，不仅捐钱捐物，还在政策和物资供应，尽量帮忙，让范哈儿省了不少钱。

    不过范哈儿对这方面早有预算，一看钱有多余，马上决定再采购一批衣物。那些逃战乱到西南来的学生，身家肯定不会多，范哈儿这批衣物，可以提供给每位学生一套黄布制服，学生帽一顶，绿色松紧绑腿一付，黑色棉布大衣一件，旧轮胎底的胶鞋一双，粗皮鞋一双等装备。

    这样的安排，范哈儿并没有隐瞒川大校长任鸿隽，考虑抗战以后事务众多，自己可能无法照顾那些学生们的事务，他基本上早早就把这些东西，跟川大校长任鸿隽交代清楚了。

    对于范哈儿这么热衷助学，川大校长任鸿隽也很是感动：

    “川中多军阀，扰乱政局、败坏民生，我素以之为耻。但川中将领，爱乡土、重教育这一点，却也是其他任何军阀都不能相比的，相对让我能够接受一点。范哈公今天这番行动，完全可以媲美刘文辉主席关于县政府不得比小学豪华的命令，足以让以后的历史牢记你的功勋了。”

    对此，范哈儿只是谦虚的笑了笑。

    人家刘文辉是从骨子里的重视教育，自己却是有目的的进行提前准备罢了。只是相比较而言，刘文辉的重教育，能真正起到的效果，却也绝对不是自己这番行动所能相比的。

    只是范哈儿才从校长室一出来，却是发现自己的车队外面，竟然已经围了不少的四川大学学生。

    已经升级为警卫团长的三麻子，一看这样的情况，立刻一阵紧张，让附近的所有警卫提升警戒级别，自己的手，也已经按在了枪柄上。

    看到对面那些公然在窃窃私语讨论的学生，范哈儿很快就明白这些人来是为了什么，当即一按三麻子的动作。

    “放心，他们应该不是想聚众生事。”

    不过他话是这么说，那些学生们没有直接说出干什么，仅仅是围堵在他的车队前，让他一时也不好离开。

    “司令，要不我派人去叫校长出来，把这些学生驱散吧？”三麻子紧张的建议。

    随着自己家将军的地位与日俱增，他对于“范将军”的安全问题，也是越加重视了。

    “这样的小事，哪里还需要麻烦校长前来。”范哈儿笑着摇摇头。

    随着身处高位的日子久了，他自然有那么一股子自信，原来憨憨傻傻的形象，也变成了更加严肃有威严的外相。不过他的骨子里，那憨憨的性格仍旧没有变。

    “同学们，你们堵在这儿，可是找范某人有什么事？”范哈儿笑着上前一步，“是学校食堂的伙食不好？还是老师又禁止你们在校内谈恋爱了？”

    他这么轻松的一问，下面本来有点紧张的大学生们，立刻轰然一片大笑。

    想不到外表严肃威严的将军形象，说出来的话，竟然会是这么个样子。

    “范司令，日军在占我国土杀我国人，生为莘莘学子，这时候怎么可能还想着锦衣玉食、谈情说爱。我们过来是想问问，**何时出兵东北，收复国家失地？”

    一个学生的高喊着回话。

    这个问题，显然问的有点“高”了，还没等范哈儿回答，旁边就有人喊着：

    “什么打到东北去啊，我们只想问问，什么时候可以让我们回到华北？回到被日军侵占的家乡塘沽。”

    这个人，明显是个华北来的学子，他的呼喊询问，比前面那个更多像是在喊口号一样的学生，要真诚和实在了很多。

    “对，我们就是想问问范司令，现在日军在华北举行演习，咄咄逼人之下，**准备如何响应，难道又要像以前一样，再让国土一寸寸的沦丧么？”

    几个真正关切的学生，马上也开始大声的询问。

    刚开始听前面的时候，范哈儿还面带微笑，等到那个自称老家是塘沽的学子喊话一结束，范哈儿立刻面容严肃起来，很是慎重的点头倾听，而等到其他人七嘴八舌的问话出来，让他想回答一下问题的时间都没有，那脸上的严肃表情，就更加威严了几分。

    最后实在听不不下去大家自顾自问话的方式了，这位范司令终于再次笑了起来，双手朝下压了压，让大家安静下来。

    “诸位，同学们，你们的问题，我不可能一一回答，但是听了那么多问题，我看主要问的就是**对日军的态度问题。”

    说道这儿，范哈儿顿了一顿，眼睛朝在场的大学生们一扫，让学生们觉得，似乎下面的话，是专门为回答他的问题而说的一般。

    “关于这一点，我可以肯定的答复你们。不管日军如何紧逼，现在国家的形势，已经到了让我们无处可退的地步。后面是整个华北，后面是整个华东，再退之下中华最后半壁江山，也要退让给日本人，那时候，绝对是真正的亡国灭种威胁了。所以，我可以肯定的答复大家：如果日军再对华紧逼，**唯一可以做的，就是拿起武器，保卫华北！保卫华东！保卫中国！”

    范哈儿的这句肯定的答复一出，下面立刻叫好声一片，并且鼓起了热烈的掌声。

    刚好，范哈儿的背后，走来姗姗来迟的川大校长任鸿隽一行人，等他们得到范哈儿被学生围困的消息赶来时，这边已经解决了。

    但作为校长的任鸿隽，自然有与众不同的手段。

    在范哈儿的答复结束，而学生们也热烈鼓掌回应的时候，这位川大校长立刻高举右手，大喊了一声：

    “保卫华北！保卫华东！保卫中国！”

    喊口号，这个学生们最喜欢了，平常有事没事就喜欢上街溜溜喊口号，这时候校长一带头，他们哪里会还不反应过来，立刻配合的高喊起来：

    “保卫华北！保卫华东！保卫中国！”

    “保卫华北！保卫华东！……”

    范哈儿笑着朝身后一脸和煦笑容的任鸿隽校长点点头，随即就准备正式登车离开。

    不过还有几个激进学生不乐意，挤到车子前来问范哈儿：

    “范司令，那军队什么时候打到东北去，收复国家失土呢？川军待在四川不动，还想继续做划地而治的军阀么？”

    听到这样明显别有所指的问话，范哈儿顿时眼睛一突，差点就想骂人了。

    不过终究考虑到众目睽睽之下，不好破坏自己形象，勉强挤出一个笑脸，对着面前的学生说道：

    “职部职责，我部的职责就是保卫川康，保卫西南，如果有所余力，当然也是协助中央军保卫华北，保卫华东。诸位学子，都是国家的栋梁之材，这时候也应该尽自己的职责，就是好好学习，将来出来工作，再好好想怎么打到东北去，为国家收复失地！”

    随即，这位司令终于不耐和学生们交流，钻进车子，直接叫司机发动汽车走人了。

    对于那些真正出于爱国激情，对自己请愿的学生，范哈儿当然诚意接待。

    但刚才那个提出打到东北去的学生，要么是眼高手低，不识时务的乱问，要么更可恶，只是想提一些尖锐的问题，来显示自己的崇高罢了。对于这样把国家大事方向，当成是自己个人荣誉争夺点的人，范哈儿保留对他们的真诚。

    回到重庆的范哈儿，还特意召见了即将赴美的一批海军军官。

    这批海军军官，以原国民政府虎门要塞司令陈策少将为首，将担任范哈儿新组建的东南亚舰队司令官，其他还有新建约克城级航母的舰长，正式交付的布鲁克林级轻巡洋舰舰长等几十名中方海军官兵。

    这些人将乘坐飞机赴美，出席将在7月5日举行的约克城级航母交舰仪式。

    考虑到七七事变即将发生，到时候美国可能在日本的要求下，对华事实片面的中立法案，所以即便新航母下水一年，还有部分武器装备没有安装完成，范哈儿还是要求必须在7月5日实施交接。

    考虑到部分武器装备，也可以到印支半岛后安装，美方代表迈耶海军少将，也没有特别坚持，就要范哈儿派人去把基本装备完毕的新航母给开回来，剩余的部分武器装备可以到仰光后再安装。

    范哈儿知道，一旦战争爆发，这艘航母必然难以驶离航母，所以丝毫不敢怠慢。同时还要求陈策司令，利用军舰基本在美国东海岸建造的原因，率领新舰队主力直接走大西洋和印度洋航线返回仰光，而不是过巴拿马运河经太平洋返回中国。

    这当然是因为一旦战事爆发，可能会让日军对这支新舰队发动攻击了。虽然他们挂的是英缅政府的旗帜，日本人可能不会冒着和英军提前开战的威胁，远征仰光，但只要舰队进入了他们联合舰队的攻击范围，那日本海军是绝对不会放过攻击的机会的，所以为了以防万一，范哈儿还是决定让舰队走大西洋-印度洋航线。