超脑神座 第十七章爱与和平

    第十七章爱与和平

    “他们愿意让我们投资吗?你是不知道为了投资少林寺,我吃了多少软钉子。”

    “这个就是你接下来的工作了,你知道的,目前国内正在改革,吸引外资,按理说,有外商来投资合拍电影电视剧,题材又不牵扯到政治,引来资金解决了国家资金短缺的问题,又有可能把中华文化传播出去,这是好事,符合当前的改革开放国策。但因为没有先例,所以官员们还很保守。但随着时代的发展,以后肯定会开放的,我们要做就做第一个吃螃蟹的人,第一个,没人和我们竞争,我们才有的赚。”上辈子墨飞做招商引资工作,对这些比较了解。

    墨飞继续说:“所以我要你多做做工作,对了,我特批你一笔活动经费,你想想办法,弄出一点新闻什么的,制造点影响力,你可以多跑跑报社、招商引资办、广播电视台等等单位,还有那些来国内投资的外国人,和他们拉拉关系,最好能引起社会上广泛的大讨论,讨论外国人来天朝投资合拍电影电视剧到底行不行?只要引起广泛讨论,然后我觉得应该就会通过的,因为这是历史的趋势,历史的车轮滚滚是不可阻挡的。少林寺是我们时间不够,而西游记,我们要明年卖了《少林寺》才能有资金投资,而且,据我所知,他们明年才开始拍摄,拍摄期至少一两年,所以还有时间,你至少有一年的活动时间。”

    亚历山大想了半天,还是摸不着重点,“我还是慢慢再想想,先做好少林寺的事。”

    “好的,这时正事儿。”

    送走了亚历山大,墨飞心想,这个亚历山大还真是个情绪化的人,难道这就是玩艺术的人的特性?一冲动就跑到中国来冒险,来了临时混在国际学校当教师,刚加入墨菲影视公司的时候,兴致勃勃的要大干一番,碰了些钉子又垂头丧气不想干了,最近取得一点成绩,又得意忘形了…………

    ······□□□······□□□······

    和亚历山大交代了公司的事之后,墨飞的生活恢复了老样子,除了继续练习精神力,每天一早六点二十分,照例和大江锻炼,虽然墨飞转校了,但丝毫没有影响和大江的锻炼,在墨飞的指点下,大江的功夫水平稳步上升,目前墨飞正打算教他谭腿。上午在学校,除了音乐课听一听,其他的课,看古文和看英文,课间休息单杠双杠。

    自从墨飞上次在大教室唱了《猪都笑了》之后,这首歌迅速在学校里流传开来,猪都笑了也成了许多学生的口头禅。

    另外,最近有一段时间了,同桌赵骐语一直和墨飞冷战,最初,墨飞唱了那首《女人是老虎》,赵骐语就怪怪的,不和墨飞说话,后来,墨飞也没有动作,赵骐语却变成了真生气,冷着脸不搭理墨飞了。让墨飞感叹,孔夫子说的话,真是有道理………

    墨飞本来就无意在小学发展什么超友谊关系,这样正好,总的来说,墨飞和对这个新班级的同学们,比较生疏,毕竟没有什么共同语言。不过班主任对墨飞可是非常关注,自从上次墨飞说正在写一首歌,就一直被老师们惦记着,上周还问起了。

    磨蹭了一个多月了,到了期中考试的时候,墨飞觉得还是交货算了,于是,下了课,就去老师们的办公室,正好尹老师和岳老师和几名老师都在。

    墨飞手拿着早就写好的《春天在哪里》歌谱,“尹老师,岳老师,你们都在啊,我把这首新歌写完了,请老师帮忙配器。”

    “哦?我看看。”几位老师拿过歌谱,开始哼起曲调来,哼了几遍,一名女老师,开始唱了起来。

    春天在哪里呀,春天在哪里。

    春天在那青翠的山林里。

    这里有红花呀,这里有绿草。

    还有那会唱歌的小黄鹂。

    嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩

    嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩

    春天在青翠的山林里

    还有那会唱歌的小黄鹂

    春天在哪里呀,春天在哪里。

    春天在那湖水的倒影里。

    映出红的花呀,映出绿的草。

    还有那会唱歌的小黄鹂。


    嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩

    嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩

    春天在湖水的倒影里

    还有那会唱歌的小黄鹂。

    …………

    到底是专门的声乐老师,虽然这名女老师年纪不小了,但声音清脆悦耳,听起来效果比童声都不差。听老师唱完,墨飞忍不住鼓掌。

    几位老师也鼓掌,岳老师开玩笑道:“哎呀,墨飞,你这是自己给自己鼓掌啊?哈哈哈。”

    几位老师也纷纷赞扬,“不错不错,这首歌写得好,和那首歌声与微笑一样的好。”

    “好啊,这下,咱们下次合唱比赛,又有了一首歌了。”

    墨飞自然是谦虚了一番……

    等墨飞走后,有位老师感叹地说:“不简单呐,咱们这些半辈子搞音乐的人,都写不出这种味道来。”

    “王老师想写啊,再重活一遍当个小娃娃就行了,哈哈哈。”

    “这个墨飞,的确是天才,要说,他音乐水平吧,在班里看起来也一般,但这个创作歌曲却一首接一首,一首比一首好。”

    “是啊,我声乐课,只是及格,器乐,除了他那个吉他之外,别的乐器都很一般呢,都只是刚刚学的水平。”

    “那就要尹老师,你是他班主任,你可要看紧点啊,别让他放松,可别让一个天才毁在咱们手里,我看这孩子好像对音乐不是太专注的样子。”

    “是啊,我也发现了,他花在练习器乐上的时间很少。”

    “不过呢,话说回来,创作歌曲,可不仅仅是器乐水平、音乐理论这些东西。创作歌曲,重要的是思想,墨飞这个孩子,是个很有想法的孩子。”

    “是啊,我很期待,他下一首歌曲是什么?”

    ······□□□······□□□······

    不仅仅是歌谱交了稿,墨飞最近一两个月上课抽空写的几篇英文科幻故事,也交给了国际学校文学老师的乔治·兰宁,让他帮自己改一改,试着投稿,墨飞写的都是些惊悚类的科幻文,这类文容易迅速吸引眼球,对文学水平的要求进一步降低。乔治·兰宁看过墨飞写的东西之后,说还可以,主要是创意不错,发表的几率还是很大的,不过稿费比起上次出版的书来说,就差远了。

    话说乔治·兰宁万万没有想到墨飞的《你也能复原魔方》那本书会那么火爆,现在乔治·兰宁对墨飞的态度很是友好,告诉墨飞将来写多了,可以挑一些受欢迎的故事,弄个合集出版。墨飞觉得这个计划不错,将来就可以再出版一本书《墨菲科幻故事集》

    另外那本计划中的《达芬奇密码》墨飞已经修改了好几次大纲,但想写这个书,还差许多素材,这个写书计划暂不着急,最近墨飞一直在看一些基督教的野史,也借了本英文的圣经翻着看。

    翻看圣经给墨飞的感觉就是,当年写这本书的那些人,文学水平真不怎么样,这本书的前半部分,就是一些历史传说事件之类,但加入了上帝,上帝成了这些历史传说事件的引导着和参与者。

    而这本书是公元后几百年内逐渐写成的,实际上,公元前的历史,本来就没有多少文字记载,都是些似是而非的故事传说,很可能传着传着就走样了,那中国来说,比如大禹治水,谁知道真相是怎么回事。但后人如果想借用这故事,则可以说是在神的指引下大禹…………

    书的后半部分,就是神之子来到人间的故事,里面许多故事,有些看起来都挺眼熟,中国古代也发生过不少呢,比如,某人得了绝症,被圣人半仙之类的存在,摸一下或者说一句,绝症就好了,甚至死了的都复活了,天生瞎眼的都复明了,上身的鬼被赶走了等等……

    抛开这些,墨飞个人对那个十字架上的人的感觉是,这个人的确是个相当理想化的人,要知道,在那个年代,犹太人根据古老的预言,都在期盼出现一个‘救世主’,但这个救世主其实是一个军事领袖,带领犹太人重建一个强大的犹太人国家,一个‘天国’,可以使犹大人脱离受罗马人统治之苦。

    然后,那个人出现了。他不是唯一以‘救世主’姿态出现的人,和一些前辈‘先知’一样,他也使用‘天国’与‘救赎’等字眼,但他不同于其他‘救世主’,因为他声明他并非军事或政治叛徒。他的任务要比这伟大得多。他宣称每一个人都可以得到上帝‘救赎’,因此他对沿途所见的人群说:“你们的罪已经得到赦免了。”他也的确也时常提到‘天国’这个字眼,但意义要宽广得多。他是“天国”就是:爱你的邻居、同情病弱穷困者,并宽恕犯错之人。甚至必须爱我们的敌人,当他们打我们时,我们不得报复,不但如此,我们还要“把另外一边脸转过来”让他们打…………

    用今天的话说就是:人间天堂就是爱与和平。哇唔,在那样一个战乱的残酷年代里,爱与和平……

    不过大概正是因为爱与和平难以得到,人类才更向往,所以他和他的思想才几乎影响了整个人类。;



第十七章爱与和平  
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