逗比记 太初纪五十三章检查

    小三都不知道自己是怎么走出丁源房间的，只知道自己浑浑噩噩的在黑暗中一阵摸索，当摸到一扇墙壁的时候，光明忽然降临，巨大的光线反差让他忍不住的闭上了双眼，用手揉了揉有些不适应的眼睛，再次睁开的时候，他出现了在大门的前面，周老师依然站在哪里，表情凝重，焦急的等待着，仿佛一步都未曾离开，可小三的突然出现，他却是一点也不诧异；

    小三张了张嘴，想对周老师说些什么，但是周老师却对他做了个噤声的动作，然后什么也不说，直接示意小三跟着他，沿着来时的山路往回走，小三不禁一愣，不过随即也跟了上去，依然是半山的路，依然是来时的风景，这一大一小却没有任何的交谈，当走到山脚下的时候，周老师才停了下来，详细询问起这次见面的目的来，对于此事，小三并没有任何隐瞒，和盘托出了和丁源谈话的内容，以及丁源让他写一份检查，并要在全校师生的面做检讨的要求，周老师对此也是无可奈何，一来他吃不准丁源见小三的目的，二来就在小三出来的时候，他耳边响起了丁源的话语声，丁源要求他监督小三完成检查，并且提出了几点要求，第一内容必须是积极向上，不能有任何负面情绪，第二便是对于学习的过程一定要详细清楚，最后能附带一些列子，最后便是这份检查需要有感染力，最好能让人感同身受；对于这样的需求，周老师是百思不得其解，这并不是说着份检查有多么的特殊，相反检查本来就需要这么写，可是一位校长亲自叮嘱这样的小事，那么这件事情就变得耐人寻味起来。

    在思考半天无果之后，周老师也只能放弃，他转而开启了唠叨模式，指导起小三如何完成这份检查来，对于丁校长的三点要求，他不仅全力支持，而且还变本加厉：“这份检查你需要注意以下几点！”：周老师指点江山，小三自然躬立一旁，洗耳恭听；

    “第一你不能出现任何的负面内容，也就是说不能出现死、亡、悲、伤、累、病...”，周老师由于一本百科全书，一口气说出了几十个词，小三听得是头晕眼花，记得是头昏脑涨；

    可是小三连一半都没有记住，周老师又开口了：“第二内容必须是积极向上的，也就是说最好出现，认真、努力、刻苦、不懈、进取...”，周老师说的是口若悬河，小三听得是目瞪口呆；

    “第三内容必须是真是可信的，也就是说你需要将长期以来，你努力学习、锐意进取的一面淋漓尽致的展现出来，最好能够附带数个列子，而且这些列子必须是真是可信的，比如你蹲厕所，也带着本书，吃屎也没忘记做题！就连夜里睡觉，也在梦里比划！”，小三听得是膛目结舌，他有些不可置信的看着周老师，没想到一个人脑洞大开，居然能有如此大的跨度。

    “第四内容必须深情并茂，适合宣读，让人听了，感同身受，最好能让闻者伤心听者流泪，能够最大限度激起别人的同情心，能让女人听了爱心泛滥，男人听了基情四射”：周老师滔滔不绝；

    “第五则...”：周老师是谈得兴起，根本就没有理睬小三有些发愣的表情，自顾自的接着往下说；

    也不知道过了多久，在小三的时间观中，至少有一个世纪过去了，才听到周老师说：“最后一点，也就是第二十点，就是必须字迹工整、书面整洁、行文流畅、一气呵成！好了差不多就这些了！你...你在听吗！”

    “哈哈！哈哈！”：小三猛然惊醒，打了个哈哈，利索的擦了擦流得老长的哈喇子，点头如啄米的道：“在听，在听！周老师的话是真知灼句，句句深得我心，我都已经牢记在心啦！”。

    “哦！是吗？”：周老师皱了皱眉头，有些狐疑的盯着小三；

    “那是当然！”：小三立刻煞有其事的道：“这样吧！周老师，我写好检查之后，在交由您过目如何！您看如何？由您亲自审核检查，必定能让这份检查令丁校长满意的！”

    周老师一看小三的表现，情知他没有听进去，不过听了小三的建议，却是正中下怀，由他审查过后的检查，确实会改善很多，起码达到丁源的要求是没有任何问题的，思付半响他才道：“好吧！就这么办！”；

    “周老师还有其他吩咐吗？没有的话，我立刻回去，着手开始！”：小三迫不及待的想要逃离这片是非之地，他此刻似乎对于爱因斯坦的时间相对论有了几分领悟；

    “没有了！滚吧！”反正检查需要经过周老师的手，他完全可以把控整个检查的质量，一想通这个关节，他顿时放心了几分，对于小三的敷衍，也睁一只眼闭一只眼，眼不见为净啊！。

    “哎！那我就先滚了！周老师您忙您的吧！”：小三仿佛得了便宜还卖乖，风驰电掣的离开了；

    什么叫做我先滚啊，那下面接着的不就不言而喻了吗！

    “小兔崽子！”：周老师笑骂一声，也举步向前，朝着另一个方向离开了；

    小三回到寝室，已经接近正午，两个损友见他急匆匆的跟着周老师离开，也是颇为担心，留在了寝室，等他回来，果不其然，在接近饭点的时候，小三施施然的回到了寝室，二人立刻围上去，询长问短。